指導料

ワオ！の家庭教師の料金体系は、次の通りです。下記以外の追加費用等は発生いたしません。

入会金	31,500円（税込） ※下記の方は入会金が不要です。 (1)ご本人が個別指導Axisの元会員生であった場合 (2)ご本人が能開センター、能開予備校、能開プレスクールの会員生である場合、また過去に会員生であった場合 (3)過去3年間にご兄弟・姉妹がワオ！の家庭教師、個別指導Axis、能開センター、能開予備校、能開プレスクールの会員生であった場合 (4)ご本人がスタッドの会員生・元会員であった場合
通常指導料（月額・税込）	1年間を12クールに区分しています。指導料はクール毎の定額制で、各クールにはそれぞれ4週分を設定しています。
短期指導料	5日間集中などご希望に応じて、短期指導も可能です。詳しくはお問い合せください。例）模試対策／定期考査対策／苦手科目集中特訓／お盆・正月短期集中など
テキスト費	学校教科書やお手持ちの教材を利用される場合は教材費はかかりません。新たな教材をご希望の場合は、実費でご負担いただきます。
交通費	毎クール末に指導者に当月分を直接、実費でご支給ください。
各種システム費やカリキュラム費、受験対策費等は一切必要ありません。

大学受験（高校生・既卒生）

事例

目標を失い低迷してしまった成績を元に戻して目指す大学に合格させたい

N君は、高校に入ることだけを目標としていたため、入学後には、次の目標が見つけられないまま過ごす時間がどんどん過ぎていきました。入学時には成績はかなり上位だったのですが、やる気の素になる活力源がないためずるずると成績が下降していき、周りの友人が進路をどんどん決める中、本人だけは取り残されていました。やっと目標大学を決めたものの、成績は合格ラインには程遠く、学校の先生からは目標校を変更すべきと何度も勧められていました。

実際の指導例: 週3回のペースで指導を開始。まずは学校での学習内容のフォローを徹底的に行いました。もともと基礎学力のある生徒だったということと、本人の頑張りがしっかり続いたため、急激に成績は回復しました。その後、入試対策をメインに切り替えて、順調に伸長しています。現状では、志望校合格の可能性はまだ五分五分ですが、日々指導者と一緒に努力を続けています。

: 高い目標を持つというのはとても大切なことです。学校の先生は、現状の成績をもとに目標校変更などのアドバイスをしますが、私たちは目標校に入るために何をすれば良いかをまず第一に考えます。N君が当時学校の先生に勧められた大学は、今の彼の学力のレベルよりもだいぶ低いところでした。本人の努力次第でまだまだ伸びることができるのに、低すぎる目標を設定する必要はありません。一緒に、夢に向かって進んで行きましょう。

目的：受験指導
科目：英語・数学
指導者：プロ
学年：高校3年生～
回数・時間：週3回・120分/回
料金：163,200円/月

※この金額は首都圏、東海圏、近畿圏の場合の価格です。これ以外の地域では価格が異なります。

事例

予備校の授業に追いついて、医学部に入れる実力を身につけたい

医学系をめざして高校卒業後、予備校にも通っていたPさん。講義内容に「ついていけない」ということで、家庭教師によるフォローのご依頼をいただきました。

実際の指導例: 医歯薬系大学の合格実績がある指導者を選定し、苦手だった化学と数学を中心に指導を開始。予備校の講義では理解しきれなかった内容のフォローや、予備校では取り扱ってもらえない基本事項の復習をすることで、応用問題に対応するための土台を固めました。基本の理解が十分に進んでからは、指導回数を増やして実際の入試問題対策に専念。第一志望校には、少し力が及びませんでしたが、第二志望の医学部に見事合格しました。

: 最初にご相談を受けたときには、予備校での学習内容のフォローだけだったのですが、それよりも大きな目標である『医学部合格』のために学習プランを組ませていただきました。もちろん、まずは苦手科目の克服からでしたが、その後も予備校よりもきめ細かな対策を練っていきました。本人の頑張りもあり、追加指導を行った後の伸びはすばらしかったです。私たちは、お子さまの習熟状況と目標を元に最適な学習プランをご提案いたします。ぜひ、お気軽にご相談ください。

目的：予備校フォロー
科目：数学
指導者：プロ
学年：高卒～受験終了
回数・週1回・120分/回
料金：54,400円/月

※この金額は首都圏、東海圏、近畿圏の場合の価格です。これ以外の地域では価格が異なります。

事例

記述問題・小論文試験のコツを身につけたい

私立大学のAO入試で小論文試験に臨むことになったQ君。これまで、記述問題の練習とはまるで無縁でした。そのため、小論文や記述問題の考え方、書き方を数ヵ月で習得するためにワオ！の家庭教師にお問い合わせをいただきました。

実際の指導例: 受ける予定の入試問題のタイプにあわせて、「あらかじめ与えられているテーマについて試験当日に記述作成する」というタイプを中心に演習を重ねました。プロ家庭教師によって、テーマに対する構想の立て方や文章構成、論旨の展開と接続の関係などについて、例を示しながら熱心にアドバイスをしていきました。その結果、すっかりコツを身につけることができ、無事志望校に合格しました。

: 小論文対策には、文章力はもちろんですが、日ごろから『考えることができる頭作り』をしておくことが大切です。どんな視点で考えたのか、その内容にきちんと筋が通っているかが重要です。小学校のときの作文とは違い、感想文ではなく自分の意見を主張せねばなりません。また、数学の問題のように、答えが決まっているわけではありません。当然、採点も難しくなります。こんなとき、客観的で的確なアドバイスを行えるのがワオ！の家庭教師です。自習が難しい科目対策に、ぜひご活用ください。

目的：小論文対策
科目：小論文
指導者：プロ
学年：高校3年生～受験終了
回数・週2回・90分/回
料金：81,600円/月

※この金額は首都圏、東海圏、近畿圏の場合の価格です。これ以外の地域では価格が異なります。

事例

受験前のラストスパート短期間で苦手な数学を克服させたい

R君は予備校に通っていたものの、苦手な数学の成績が最後まで伸びず、学校の先生からも予備校からも第一志望の私立大工学部を変更するよう勧められていました。しかし、どうしても志望を変えたくなかった本人の意志を尊重して、お母さまが家庭教師による数学の短期特訓をご依頼になりました。

実際の指導例: 入試前の1月から約1ヵ月、2日に1回のペースでプロ指導者が数学の猛特訓を行いました。目標を第一志望の学校にしぼり、過去問数年分を徹底的に繰り返し解くことで、その大学の入試問題の傾向をつかんでいきました。この勉強方法と本人の努力が実を結び、晴れて合格となりました。

: R君の場合、1ヵ月という限られた時間の中で数学を克服する必要がありました。通常、苦手分野の克服を目標とする場合、教科書を遡って徹底的な復習を行います。しかし今回は、受験直前だったということもあり、そのような対処が時間的に難しい状況でした。そこで、過去問の徹底的なやりこみというプランをご提案いたしました。大学特有の問題に適応するのが大きな狙いですが、それと同時に、繰り返し解いていくことで基礎の部分の理解を高めることもできました。状況に応じて柔軟に対応いたしますので、どんな時でも最後まであきらめずにご相談ください。

目的：受験直前短期指導
科目：数学
指導者：プロ
学年：高校3年生（1月）～受験終了
回数・週3回・120分/回
料金：163,200円/月

※この金額は首都圏、東海圏、近畿圏の場合の価格です。これ以外の地域では価格が異なります。

事例

目標の大学で学んでいる先生に教わって、医学部受験を成功させたい

S君は、私立大学の系属校に通っていたのですが、高校入学後、医者を志望するようになりました。しかし、内部進学できる大学には医学部がないため、外部の大学を受験するしかありませんでした。そんな中、予備校で授業を受けるのではなく、目標としている大学医学部に通う“先輩”に指導を受けたいということで、ご本人の希望で家庭教師をご依頼になりました。

実際の指導例: S君が目標としている国立大の医学部に通っている指導者をご紹介。指導者自身の受験経験を最大限に活かし、体験談を交えながらの指導を行っていきました。当然、モチベーションも高く維持することができ、着実に実力をつけてきています。このまま二人三脚で対策を進めていき、受験に備えます。

: 『プロ家庭教師と学生家庭教師、どちらが良いか』と相談をいただくことがあります。指導経験・ノウハウにおいては、プロの指導者が勝るところが多いのですが、学生の指導者にもプロには負けない魅力があります。若くて親しみやすいという点もそうですし、S君の例のように「具体的な目標」としての刺激を与えられるという点も魅力のひとつです。ワオ！の家庭教師では、学生の指導者もプロ同様、厳しい基準のもと採用しています。お子さまの目標、見本となれる指導者ばかりですので、安心してお任せください。

目的：医歯薬系大学入試対策
科目：英語・物理
指導者：医学部生
学年：高校2年生～
回数・週2回・120分/回
料金：102,400円/月

※この金額は首都圏、東海圏、近畿圏の場合の価格です。これ以外の地域では価格が異なります。

事例

数学嫌いを何とかして直したい

T君は、数学が苦手で授業についていけない状態が続いた結果、教科そのものを嫌いになってしまいました。家でも学校でも数学を一切勉強しようとせず、悪い点数を取っても完全にあきらめている様子だったようです。「この数学嫌いを何とか直したい」との思いで保護者の方からご相談を受けました。

実際の指導例: 数学嫌いのT君のために、身近なできごとにおける数学的現象を説明するなど、とにかく数学の奥深さ・おもしろさを伝えて興味を持たせるような指導を行いました。この指導方法が効果を上げ、なんと数学嫌いだったT君は数学好きに変わっていきました。もともと志望校は数学のない私立大学だったのですが、これをうけて国立大学に変更。見事合格しました。

: 授業が退屈だったり、自分の生活とは無関係だと感じたりすると、教科そのものに興味を持てず、場合によってはT君のように嫌いになってしまうこともあります。しかし、これは逆のことも言えるのです。魅力的な授業や、身近な出来事との関わりを知ると、いつの間にやら興味を持ち、好きになっていくのです。嫌いだったものが好きになる経験は、そうそうできるものではありませんが、世界観が変わったときの感動はとても大きいです。T君はこの経験を活かして現在は自身も家庭教師として活躍してくれています。